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穿長長漆黑隧,兩重返靈媒鎮。
莊瓷覺點奇怪，趟什找，反損失隊友,林初失蹤。
“回,林初怎辦”
陸言禮,林初早死，除非未做奇怪。莊瓷，暴露“相信吧，。”
莊瓷相信,相信，兩往走。陸言禮慢慢調整住呼吸頻率步伐，直至兩步。再，莊瓷知覺間跟陸言禮頻率，話逐漸變問答式。
莊瓷暈暈乎乎跟陸言禮身邊，方似乎問某研究院絕密信息，隐約知應該透露,知什,慢慢。
漸漸,話始偏向莊瓷信息。莊瓷錯覺，逆向走記憶通,忽覺身旁親切信,分享沖。直，忽略陸言禮凝重臉色。
經木屋,走路，幾乎再聽見居民聲音，路旁随處見奇怪肉色物質，像皮,卻比皮厚，七零八落挂各方，散體脂肪味。
再往走段，死氣更加濃郁，樹木枯萎黃，死鳥兒堆積樹，路邊兩排樹木見少皮毛腐爛物，塊肉色物質更，陽光流淌油光。
陸言禮知什，直覺避。莊瓷神智已經清楚，全靠拉走，邊走，邊始絮絮叨叨研究院。
再加速讓迅速回憶童點困難，容易讓莊瓷變瘋。陸言禮沉默聽繼續訴。
世界，全類活僅剩，研究院負責掌控類切。陸表難居住，周圍環繞海，海洋數清變異物。
異活，智力低< i>，身體堅韌，夠适應惡劣環境。莊瓷例外，調查員陸表正常孩童，經檢查，身體各項指标相優秀，非常适合調查員。，破格進入研究院。
“進入，期找記林初，齡，，厲害”
“楚閑楚休姐弟，被調走，負責其項目”
陸言禮“，批，全”
莊瓷“啊，研究院始放，仔細審查，确認問題。，差做項目”
陸言禮“什項目”
莊瓷“，尋找新世界本楚閑負責，失蹤，楚休偷偷找，失蹤。換林初接。據”神神秘秘壓低聲音，“居住方遲早讓類滅絕，，研究院希望找合适新住址，讓正常類全部搬”
陸言禮伸，溫撫摸頂，語氣森冷“新世界找嗎”
“原本找，，旦找新世界，先搬遷詭異物，必須先詭異物品收容，或者将它全部丢棄其世界”
陸言禮臉笑更溫“，根本考慮世界居民，吧”
莊瓷似乎察覺危險“辦法，活。已經辦法。”
活
陸言禮收回，拽住莊瓷繞方塊平展肉色物體，管顧加快進程，讓莊瓷迅速回憶童。
“童候”
莊瓷部逐漸扭曲，痛苦神點點浮。陸言禮幾乎屏住呼吸，死死盯住雙眼，将雙禁锢住。
“怕，慢慢告訴”
莊瓷始斷掙紮，被陸言禮完全制住，完全掙。表點點變驚恐，雙目渙散。
“老師”吐詞，直直瞪向陸言禮，“老師”
“老師誰”陸言禮放慢語速。
“老師老師故，犯錯定做定”
“告訴，老師誰嗎”陸言禮強将斷往撞擊頭掰正，讓，“清楚，”
雙充斥冰冷殺眼睛，莊瓷像被敵盯物，斷抖。
“嗎”
“”
“，旦暴露身份，死”
“。”
果。
陸言禮果此塵埃落定感。注視已經陷入癫狂狀态莊瓷，松，站身，往走。
身傳頭顱力撞擊咚咚聲，很快聲響。
陸言禮回頭眼，胸口已經伏，轉身，往走。
陸言禮找未，峙清楚。将既掌握空穿越方法，什源頭解決問題什私控制調查員
打破間閉環，阻止将定。
陸言禮未勸告，忽覺很笑。
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