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楊空解别另外,奇怪,其什,因兩,,算,相信離奇。、
像蔣碩,楊空朋友,非常解楊空,相信,更加讓楊空辦法證明空互換證據,證據别弄證據,根本辦法明空互換,問題另外空明白,因離奇,敢相信。
楊空解,再找其線索,辦法找,因另外留什線索,似乎适應空活,活被改變,空互換,什留。
晚回租房候,楊空點辦法,辦法弄清楚各況,空世界,辦法解釋況,做目況,三空,給三空留視頻,且放筆記本電腦桌,打筆記本電腦見,給二空留視頻,三空互換,問二空邊況怎,楊空做< /i>。
完,楊空二醒,再次三空互換,次明白況,蔣碩公司班,什,筆記本電腦什視頻,什方線索,楊空明白三空空互換,三空回空世界,次互換,回空世界,奇怪吧,留什線索。
次楊空經三空世界其解,回,三空很奇怪,始慢慢解互換況,明,經留空世界視頻,另外空明白空互換。
因經驗,二空互換,楊空喜歡,很順利,吃驚,擔怎,等再次房間醒,回世界,候管班,先打筆記本電腦,回段新視頻,三空世界留給視頻。
楊空先管班,直接打視頻,三空世界怎。
“!應該怎稱呼呢?”視頻楊空覺笑:“楊空,,空已,,,感覺蠻奇怪,怎竟空互換況,視頻敢相信,做夢,另外空,更加吃驚,,另外,空世界候,活被什改變,簡單,留線索給,果再次互換話,準備!工,教接應該怎做,兩工差别,像另外做話,需留東西。”
楊空,明白空很快明白,且比理解,雖像二空快分析,很快接應該怎做。
“應該!明白況,安排,應該什!”視頻楊空:“話回,另外視頻,問題,另外,活工真團糟,,活卻糟糕,努力呀!”
聽楊空奈,算什,另外空,楊空确實,雖三空二空,怎兩活比,像差,,空,活 ,問題。
“問題淩菲!”視頻楊空:“空,找淩菲,其實該什,畢竟,,喜歡淩菲,各空,希望空世界,找淩菲吧!因空,知什,交給處理,擔,找空世界淩菲,空世界處理吧!”
視頻結束,楊空知算三空聯系,方反應很快接受,接很進,管二空互換,三空互換,楊空知應該怎做。
接幾間,楊空始三空始互換,非常頻繁互換,間,兩楊空空世界,二方空世界,錄視頻方式告訴方二應該怎做,兩本工方,方式,算懂,按照視頻另外方式做,,兩楊空間研究另外空資料,兩方便。
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