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10.28
11.
吧？
迷路？
萊蒙更加疑惑，11什數字，難法知具體哪？怎知呢？
12.
老師！找路！
什，什斯特蘭教授？
“斯特蘭教授……”
默默念名字，萊蒙突，遭遇泥石流再找名教授？強尼先猜測斯特蘭教授已經遇難，怎遇呢？
恐懼奇，萊蒙翻頁，随即吓書甩桌。
頁什寫，張蝴蝶畫像，栩栩，茸毛聳立，仿佛馬飛紙。
記憶蝴蝶與張畫像重合，絲差，找蝴蝶！
眼見探索方向終突破，萊蒙顧害怕，抓筆記本翻頁。
“？”
什思？
！
！
！
！
！通篇！
論萊蒙怎翻，紙張寫滿，且歪歪扭扭，雜亂堪，甚至字寫，橫寫豎寫歪寫，絲毫強尼先工整筆記！
“什思？強尼先？寫筆記誰？借給筆記誰？”
越越害怕，萊蒙感覺像名被水底暗流卷走，容 抓住根水草，結果仔細瞧，水鬼頭！
突覺，萊蒙向窗外，果其已經黑。
始翻強尼先筆記本，間流速像正常，哪怕簡單幾篇記，消耗光。
即使連做幾台術，特别疲憊，每次強尼先書候，頭疼死，疲憊異常。
瞬間靈光乍，仿佛睡夢被突驚醒，雖髒劇烈跳，卻格外精神，再似朦胧。
明明找蝴蝶，解蝴蝶消息夠，什候蝴蝶感興趣？
什強尼先提議反？建議，感覺非常合理？
強尼先早知找蝴蝶，張照片候，什強尼先給介紹迹卻介紹蝴蝶，讓翻閱筆記本？
算蝴蝶信息本筆記，直接往翻找蝴蝶信息呀？什字落？
切切萊蒙正常，順其，再重新回憶遍，萊蒙感覺濃濃惡。
強尼先早知找蝴蝶，故靠近，讓翻筆記本！
“嗯？”
迷迷糊糊，萊蒙睜眼睛，周圍片漆黑混沌，做夢？
，記憶迅速回溯，萊蒙清楚記強尼先勁，明白很忽略方，或者被引導忽略方，且并任何床甚至任何困， 夢境！