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衆驚訝，王督完校尉令牌逆回購。
“爹爹！…”
“曉月呀！公。賞罰分明呀！何服衆？做私賞賜、等宴請王校尉再。”
呸！厚顔恥。
疏隴州，楊橋怎辦？！扯皮換？！
間！
“督切何辦？令牌交接。”
聽楊橋準備交校尉令牌，王督立馬精神。跟藹許。趕緊安排做切。畢竟校尉級别軍官忠誠腹擔才。
“急，快明弄。王校尉宴廳請，什明白慢慢談”完王督首先邁步走進宴廳。寶物失複喜悅溢言表。
“橋哥哥，！其實爹爹平。
主校尉太重。目隴州形勢很複雜。隴州州魁、隴州功曹爹爹隴州高層三角架完全因校尉變形。
原本掌握校尉，因私給、引爹爹遷怒。真！
況知，臨死危機，直接給；表達信任重視。
至校尉真願給。因其實馬隴州院深造，校尉傳。因此真真傳給校尉。别！”王曉月安給楊橋解釋，怕楊橋誤。
“放吧！姐。校尉确實量。路深體。很重，覺爹段點溜。居反将 軍。
目變強才目。校尉謂，因此别太。”楊橋回。
督府宴廳。
楊橋望，廳很猶廣場。間兩排巨柱撐穹頂。主位門，三級台階挑。使主位顯尊貴威嚴。
此王督正走向廳主位。許楊橋爽快交校尉令牌，王督居回頭、邀請楊橋主位坐。
楊橋，反正跟打交；幹脆放肆回、走向主位。再校尉令牌，歹算高層。坐主位應該。
王督正沉寖收回校尉令牌喜悅，講究、招呼衆紛紛落坐。楊橋順勢坐主位闊椅。
果，坐主位覺膽氣橫、底氣十足。放眼望整廳盡收眼底。
“督，服！等隴州入死數十，怎讓剛坐主位？”突兀聲音蓦。
聽話，楊橋反倒氣。被套校尉令牌，吃宴安！
“啪…”
楊橋掏懷校尉令牌，驚堂木般重重拍身案桌。巨聲響鎮住整宴廳聲音！
“服？！隴州軍與金州軍征戰哪？
隴州精銳劍衛命懸線，需救援；哪？
隴州原王曉月校尉被數萬金州軍圍困哪？
金州軍奪隴州先遣隊辛苦勘驗傳墓葬哪？
！火線受命，引金州軍讓劍衛逃離。
！臨危受命，救援王曉月校尉水火。
！身突入數萬金州軍吸引火力，讓原王曉月校尉返身隴州故土。
與數萬金州軍惜性命、拼死搏殺換校尉職，憑什恬知恥服？！
眼紅校尉令牌？！
！南水西岸，火線傳！
敢敢？”
楊橋翻铿锵言頓讓紅耳赤。敢搭話，敢數萬金州軍。
此愧王督。本給楊橋馬威，讓輕知輕重。哪知确實因利益原因忽視閨救命恩。
“王橋校尉、職授火線，考核死搏殺！完全合理合法！什服？”王曉月聲援。
此王督揮示，讓安靜：“此次宴私性質。主感謝王校尉救閨。公已堂議，王橋校尉乃鴻鹄、志存高遠；将卸任校尉職，入隴州院進修。傷氣。
堂，私給王校尉賞賜、已表救援閨感謝。借此向衆位表示：功必賞、恩怨分明！
，府庫拿十晶币、示王校尉嘉獎。”
王督完，算此次宴定調。算重新楊橋進補償。畢竟十晶币算巨款。
宴結束，王督找楊橋進私談話。消除楊橋交校尉令牌結。
其實楊橋校尉令牌、太乎。乎翻談話，恢複平氣。
王督卻給楊橋安排督府歇息，安排府外客棧。像防備什。
因此談完話，楊橋回客棧。