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“導師，班員什招嫉恨？”班駐劍十、報名處路李元話，解問。
“嫉恨？知班員比普通員嫉恨！
首先：培養頂尖才充實院底蘊，班員駐封閉。讓班員安閉關，班員駐陣法保護。
且每班員獨立庭院。每棟庭院分陣法保護。班員牌簽約庭院。拿庭院令牌。庭院令牌班員牌共啟關閉庭院。
普通員駐區域封閉，陣法保護。且每二十四員共庭院。庭院陣法保護。因此普通員閉關受打擾需付更，比活區花資源租賃修煉室等。
其次：班員招收普通員做随。閑雜等讓随代辦。招收随名額。應套庭院令牌。普通員顧随。閑雜等辦理。
三：班員每月領顆療傷丹。顆逐丹。逐丹境丹藥，很珍貴！普通員。
四：班員首月免任務！普通員首月任務。
五：班員因修實踐、理論知識向院任何導師請教。向院投訴導師。普通員聽導師公講課。需私單獨提問。導師求報酬，投訴權！
六：班員随進入院藏經樓。承受住藏經樓陣法壓制，樓層限制。普通員，需每月任務二十名方進藏經樓。限定兩層。并且需提預約。十名進藏經樓三層，需提預約。三名，進藏經樓五層。承受住藏經樓陣法壓制才。連續五期每月任務名，特權等班員。
，班員特權很。空，《班員規則》。哪特權義務介紹很清楚。”
“怎？班員香？”導 師介紹完班員特權，追問。
“香！太香！怪招嫉恨。抽空《班員規則》。”楊橋旁聽完，震驚。
群王深感點頭。
“班員名額燙很！初級區，命。因班員外，月任務三十名進比武替補。”導師味深長。
導師仔細講解，王曉月頗故拿晶币送給導師。
“丫頭，禮物點重哦？”導師王曉月晶币。
“興伯父，父親交代。近期突破需資源。剛才見興伯父太高興，才。興伯父怪罪才！
且肯定麻煩興伯父呀！興伯父關照！”王曉月調皮。
“吧！既父親送，收。反正老什講究。唉！間真快呀！晃十。”
接導師伸比劃：“剛。才長！抱軟軟。結果十幾見，落水靈！爹寶貝，才抱搶。怕拐走似。叫認幹爹嘛！猜老怎？！”
“竟娃給叫幹爹才。虧！唉！其實知，兄弟關問。因…算，扯遠。。丫頭次給長臉呀！錯。師，終身父！算兒！努力喲！”
笑笑聊完，班員駐排庭院。
“孩，庭院嗎？三十棟今班員庭院。本往屆叩關結束，祭壇比武環節決三 十名授予班員。結果屆倒，境十。功叩關僅僅十。直接被授予班員。
庭院，選吧！比武，按名次決定挑選次序。團隊，謂！”導師感慨。
導師慈祥目光，王曉月與楊橋等挑選庭院。
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