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廣驚慌失措孩，定沉浸剛才恐懼，此廣東奔西跑練沉穩性格揮。
孩甲殼蟲帶，先孩，“叫廣，甲殼蟲叫豆豆，很溫順，座騎。”
驚魂未定孩，廣繼續平穩低沉嗓音孩，“研究員世界類，搜索初被洪水沖散。”
廣話，等孩反應。
常外救廣，已經解被救員反應。果群體活，相更加驚喜，驚訝餘組織放棄，内欣慰。假單獨活惶惶終，少神經質，畢竟獨立活強健适應力，初呆滞，驚慌，激，笑甚至嚎啕哭。
孩容精緻，臉色像經受饑迫，身衣服很奇怪，像某物皮，卻光秃秃毛。聯海洋灘塗，廣猜測魚皮制衣服，捕魚并制衣服，必定孩力量，邊定群體。廣短短幾秒鐘，做判斷。
廣再話，退步坐樹枝，孩，卻金老父。
孩驚魂未定坐，剛才廣言語态度幫助平穩，廣注聽見搜索救援候，孩希望眼神。
廣孩似乎很短間穩定，轉身背孩慢慢身，做怕孩緊張。論什方，即便剛才救命恩，漂亮孩突站，定給方壓力，丫頭緊張跳樹。
廣甲殼蟲背包包，拿兩果汁，轉身問孩，“怕，安全，先喝點果汁？跟邊況。實話，今間聯系邊，帶回基，親彙合。再尋找。”
“，跟走，廣，幫幫，急需幫助。”孩接果汁，站急促。
“嗯？”廣納悶，乎料尤其孩輕松順口叫名字，知，即便剛才介紹，般輕松，像很早認識。
“知存，”孩解釋，“曾經越灘塗試圖探險漂洋伴，雖功，活回。曾損毀漂流瓶，記錄。盡管回候久離世，留消息。”
廣孩，者接，“勇敢，基直搜尋幸存者，叫廣勇士，路騎飛昆蟲，正四處搜尋。”
“危險，幫幫，嗎？”孩懇求。
知聲名遠揚，廣并任何表，廣，方便救助幸存者已，廣腳踏實，虛榮，考慮太。孩懇求臉，金老父，廣盡法回答。
孩廣，急，“昨，遭入侵。”
“什？”廣眉毛挑，果入侵，許更加緊急。“什況？”
“活洋邊，”孩指海平，“越洋，片灘塗，漲潮被覆蓋，候直接飄灘塗，座海島，塊非常高 凸立巨石，七百五十，活海巨石，捕魚。”
“遠眺四周，除塊巨石，其适宜存方，漲潮期間密布海水，落潮分變灘塗，數清巨蟹沙蟲捕獵。”孩娓娓。
“巨石存，因海鳥存，巨蟹即便，被海鳥捕食，即便别，巨石找，處微妙平衡，住洞，簡易武器，構建防禦，存。因海鳥并傷害，利它羽毛，蛋殼，做需裝備。勇士探險船，羽毛制。”孩聲音清澈空靈。
“周始，海鳥越越少，科莫名其妙，因态直很穩定，氣候溫暖，食物充足，海鳥突慢慢消失，令科很解。”孩聲音始急促。
“随海鳥越越少，螃蟹越越，似乎占領島嶼，候将處藏身，昨晚，已經遷移高處，幾海鳥安做窩。”孩聲音始擔，卻再繼續形。
清晰簡叙述，讓廣立刻明白原委緊迫性。廣帶疑問向孩，“海鳥越越少，怎挂鳥身？鳥類襲擊類嗎？”
孩咬嘴唇，“主爬鳥身。”
“什，”廣弄明白，“懂駕馭？”
“，”孩癟嘴，“弄明白它什走，快走光。”
“爸很忙，幫忙，每按呆，幫忙。”孩帶哭腔訴。
“，找飛走海鳥，騎它，嗎？”廣接。
“嗯。”孩點頭，卻坐抱膝蓋，憐兮兮，刻老爸撕裂肺喊叫，讓覺勇敢價值。
廣語，孩。怎呢，衆呵護，勇敢犧牲，品質很，，八反讓親擔吧。急權，先處理孩邊救命問題吧。金老邊，廣冷靜，知快問題，至少命安危，權力制度變化。金老曾經提及讨論共及專制問題，需迂回解決。始關則亂，貿，很容易激态，反壞，辜負金老片。金老希望君雅帶離權力，并危險讓殺救。哎，太輕。
“離遠？飛話久。”廣指指甲殼蟲。
“遠，海浪點急，飛話三。”孩廣，淚眼閃希冀光芒。
“等什，”廣回答，“，帶路。揍螃蟹。”
“嗯，”孩使勁點頭。
接廣拉閉眼睛孩甲殼蟲，像孩怕蟲，綁安全帶，孩扶廣，兩沖。
令廣語，孩空再害怕，反興奮喊，“爸，弟兄，堅持住，帶援軍啦！”
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