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離遠清楚否,三激。
君雅,走,急像樹。問廣,“阿呆,弄蟲騎走。”
“,”等廣回答,金老言阻止。随即立刻解釋,“次野鼠,它食譜,定昆蟲,造威脅,且态始複雜,鳥獸更。”
“什邊更幹燥,反昆蟲類,鳥獸更?”廣問。
“勢高,淡水态主,原聲或陸帶昆蟲依托淡水态鍊。曾經住樹林,類似海叢林。”
君雅立刻造次部隊分緣由,惡罪魁禍首,雖被鷹吃屍骨存,恨死。
君雅縮縮脖,話。
接三停留,密集枝條往走,期間見單走螞蟻,肥肥停吃毛蟲,愛數幼蟲,長圓圓,像特綠色西瓜。
“爸,貝刺蛾”,君雅問,“,南邊島。”
“,曾經仔細。”金老回答,“外形很相似,甚至它貝刺娥,,幼蟲變蛾,,貝次娥幼蟲,暫稱呼它吧。它已經始産卵。”
“變蛾,變蛾醜啊,超萌超愛。”君雅,西瓜貝刺蛾幼蟲。
“很物它獨特特點。變蛾貝刺娥,像葡萄蔓藤,昆蟲類稀少像紅樹林灘塗,像幹豆角蔓藤,食鹽,物 什記載。”
金老邊走路邊分析,“邊,叫鹽夫,果實粒粒,才知食鹽植物,處常見,常見甚至見知植物,法根據植物判斷,島具體位置,離陸遠。。”
廣直忙忙碌碌準備,繩攀爬工具,馬,再目。雖見石頭高,卻見。果部隊,按理應該活。許隐蔽石頭搞建設,候外,很被型物團滅。
“阿呆啊,什嘛。”君雅爸爸聊,突問廣。
“啊哈。”廣擡頭。
“哎,爸呀,弟白收,關注。”
金老笑笑,“指望才?”
随即廣,“經常跑,什嗎?”雖知廣底淺,眼神分明透露鼓勵希冀。
廣思,
“注,基本聽,點。”君雅副知傻瓜笑,更思。
金老理解鼓勵眼神,廣,“點,空未飛機。”
父兩愣住。廣,“錯話?”
“,信息很重。”金老若思。“先,找再。”
廣三,迅速穿樹林草叢,登石頭,雨停,始薄薄附灰塵,顯突兀,路走路,複雜忐忑。因并見任何。已經遠遠清岩石 i>山洞,密密麻麻,少,。進,或許空曠,容納很定。
走至半山腰,三興奮數君雅,樹,直嚷嚷,見劉哥哥,肯定急哭知少回,明眼知熱戀青。
據段間交流,廣解劉叫劉星,君雅讀研門師兄。君雅期喜歡比兩屆長,劉星喜歡,力确實很優秀,兩很快确定男朋友關系。甚至君雅讀研究專業候物理改數,劉星門。廣感慨,霸霸,換專業照讀。劉星庭背景錯,次劉星研究院實習工,關系安排。候承認,背景力缺。
廣并什嫉妒劉星,即便君雅相處久,追求神,逆襲法。善良方,更本分。
廣,研究院打工,況活,金老老師,已經挂。回正常世界,哪橫走,哥吹牛候,妥妥,絕資本。更實際影響,研究院工員,金老弟,知明死搞研究,哪單位讓領導高眼。
因此,論君雅肩并肩少朝霞,夕陽,數少星星,孤男寡少話題,廣始終往方便,更流落荒島,神将龌龊,很平常理君雅相處。
君雅言顯爸爸跟班址,并半點思,君雅品其實很錯。像認神父親公主,漂亮真,點任性,卻半點歧視。
金老雖書氣十足,握确實很準,收刻半點利思,很欣賞。廣品,至兩輕思早透,并防。初金老确實保護兒法防備,做老父親見太故,輕男孩做太卑劣,始口袋始終藏根認帶毒刺,秘密随觀察此再。即便君雅夜晚睡跑折騰廣,拖迷迷糊糊廣星星,樂見其,老頭狡猾很,影響休息。
三很快接近山洞,附近,“石頭很,往邊走很山洞。”金老。
“挨,住方定士兵放哨,附近别處。”金老。
末叮囑,“搜索,喊叫,避免引掠食性昆蟲。”
金老完,卻犯嘀咕,“真搬走啊,照理即便山洞,外站崗士兵必定,且角度,應該,派。”
眼尖君雅直東張西望,因金老叮囑,其實君雅聰明喊什“劉哥回類!”高智商孩奇葩愛劇弱智主配比。
“塊石頭刻字!”君雅指塊立石頭。
順君雅指方向,金老廣望,遠處土坡塊石頭,刻幾字,仿佛塗紅色,因離遠,字清。
三望眼,立刻加速往跑,功夫,三< i>石塊遠處,樹立石塊,幾字被塗紅色,标準楷書。簡單幾字讓三遭雷擊,站原。
寫,“烈士英魂永存!”
塊紀念碑。
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