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18，依莎早已留校任教位名副其實講師，教授文類課程，符合興趣愛定位，因此幹很樂其，幸福随。
，講述性文展史候，依莎振振詞，希望教給孩真正文思，“，老師希望夠明白，千百，直實‘男尊卑’制度，甚至孔放言——唯與難養，始習，切根本性改變，難養，屬男存，直聲機。始習始識字始思考始創新候，迎凡存。《紅樓夢》曹雪芹寫數高門戶悲慘命運，新立，湧批批優秀，詩舒婷寫深邃曆史祖仿佛命運般坎坷波折，知名瓊瑤創數經典故物形象，知名梁鳳儀寫港果敢獨立堅強信，知名三毛通獨撒哈拉沙漠旅途經曆寫像風獨特感悟。今更數網文，論寫主文，爽文，甜寵文，展身未限憧憬。獨立思考結果。強絕力量強，思獨立，始獨立思考明辨非候，已經真正義強者啦！”
依莎激澎湃，甚至忘，料講台卻幾反駁聲音。
“白老師比唱聽，再強毛啊？累死累活，找功 嫁呢？”
“哇，功嫁男，收獲萬千寵愛，才功。”
“白老師嫁掉，才處宣揚強，完全誤導，笑笑……”
依莎聽講台斷争論休，反倒插嘴，正打算解釋什候，課鈴聲響，哄散，甚至依莎吐舌頭表示蔑視。依莎點失落，點奈，點憤怒，整理教材準備離教室候，卻蓦回曾經，忍住搖頭苦笑，“真，竟。”
依莎沉默語走校園林蔭，邊走邊思索，幫究竟該怎教育呢？怎告訴男，獨立強勇奮鬥拼搏才幸福根本。
猛間，突沖抱住，“白老師，算找啦！”
依莎苦笑回望，“啊？啊！易緣，輔導員辦公室呆，跑找幹什？”易緣剛畢業久輔導員，因性格活潑，緣頗，喜歡找幫忙，十分樂助，幫助解決問題，因此深院領導歡。
易緣披長，卻長巧玲珑，很嗔怪表示，“呢？高院長已經給達任務啦，次必須安排相親。”
依莎死命搖頭，“！什啊？才間招呼呢？”
易緣繼續使命抱住依莎，“果，抱住放，死放。”
依莎苦笑，“吧吧，吧，眼哦！”
易緣點點頭，很興奮。“嗯，眼夠啦！”随将張紙條塞給依莎，寫相親約點物介紹。
2 ，依莎坐方。葛明躍，博士畢業，紀比依莎點，戴副眼鏡，正襟危坐，依莎刹，很緊張，停喝水。
依莎淡淡笑，随至極，“！叫白依莎，直接稱呼依莎。”
葛明躍，“！依莎，叫葛明躍，直接叫明躍。”
2完話，陷入陣沉默。依莎等方主，方卻左顧右盼，知該什？兒，葛明躍才，“餓嗎？請吃飯！”
依莎點點頭，“嗯！”
2叫服務員，始各點餐。
陣沉默吃飯，依莎覺壓抑，匆匆扒拉幾口離。機鈴聲響，“喂，依莎嗎？今姐，吧？姐妹幾呢？，聚聚！”
依莎，由主彎嘴角，“。定。”
挂電話，依莎葛明朗，“，明朗，知間陪方，很趣方？”
葛明朗點詫異向依莎，認真點點頭，“。”
2叫輛網約車，路市内環市環再市外環，網約車司機忍住感慨，“哇塞，方遠啊！”
終方，幾石頭堆砌門入口處，寫：田園·東方紅。
葛明朗付車錢，依莎帶走進，棟棟房外散步形形色色老，或聚集棋，或樹乘涼閑聊，或打牌鬥嘴，或跳廣場舞，言四周安靜相比，簡直熱火朝般熱鬧非凡。
依莎剛繼續往走，遠處方穿紅裙飛似沖撲倒依莎身，“哇，依莎，啊！太啦，今嗎？待給群老做直播呢？ ？”
依莎點點頭，“嗯，六姐姐很！姐呢？”
六呵呵笑，“辦公樓呢？咦，身邊男士誰啊？郎君？”
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