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監秦老，讓秦遊亂跑，估計怕廖文再問題找給“話療”。
連府待三，秦遊除吃飯睡覺外，部分間思考問題。
廖文被救“活”幕給秦遊很震撼，沖擊靈魂震撼。
原本死馬活馬醫，真。
秦遊清楚記，叫嚷辦百專門給窮書院，廖文盡全身力氣“寒山”二字，明明躺床彈，原本渾濁雙眼卻亮吓。
秦遊法理解廖文“信仰”，卻敬佩，敬佩骨。
三，秦遊詢問朱善鳳七，詢問關廖文迹。
關廖文諸迹被熟知，四處遊曆講。
“講”二字，原并秦遊簡單。
各州府富饒什客座教授，甚至各私塾講課，各苦寒貧窮給孩“蒙”，讓孩知曉非辨錯，何“孝”，何“禮”，何“謙”，複，複。
秦遊覺肯定幹活，甚至象誰堅持，論夏朝世。
即便世支教老師，至少遮風避雨住處，再廖文，數間趕路，靠頭青牛，本書卷，信念，走遍千山，跨遍萬水。
坐池塘旁，秦遊再次陷入沉思。
廖文已經單單脫離低級趣味，入魔，至少秦遊認。
“三少爺。”鳳七湊：“府外太監，話傳給您。”
秦遊聽倆詞，騎司，太監，凡兩遭恨工員，肯定秦老找，凡秦老找，基本确定什。
“倒公差。”鳳七解釋：“宮，廖話傳給您。”
“老廖頭？”
秦遊鞋穿，赤腳跑府外。
門正陪太監，見秦遊，太監迎。
秦遊急忙問：“廖身體怎，恢複嗎。”
“廖身體恙，陛擔憂，讓廖宮調養幾。”太監畢恭畢敬：“三世殿，廖讓奴婢帶句話。”
秦遊微微松口氣：“恙，吧，傳什話。”
“萬路始足，奢百，足矣，名寒山，月餘内，山長準備錢财。”
秦遊滿困惑：“什玩亂七八糟？”
“奴婢知，廖此，話帶，奴婢回。”
完，太監鑽進轎，留臉懵逼秦遊站門口。
“萬路，始足。”秦遊念叨遍，緻明白什思。
廖文果真，奢百足，句話理解，别什百書院，先建立吧，創建書院肯定錢，月餘内準備，緻應該思。
秦遊向旁邊朱善：“山長什思？”
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