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講座結束,紀教授走台,求知若渴立刻湧,将團團圍住,始提問。
沈臨涯身:“走吧,回。”
黎落:“等兒。”
沈臨涯見盯紀教授:“該問問題吧?”
“。”
沈臨涯:“……”
兩等快半,紀教授身邊減反增。
全程帶微笑替提問解惑,論方提問題離譜,直輕孩擠群走。
孩,黎落怔怔,陳菁。
陳菁擠紀教授身邊,聲音脆甜:“思啊,紀教授等兒場術研讨議,走,問題話寫信投教授郵箱,教授空回複郵件。”
,圍紀教授即使甘,者尊重,思繼續纏紀原,讓條路目送離。
黎落本坐位置,等圍紀原少點再搭讪,此刻走,立刻身,因太急,被腳毯絆,往踉跄。
沈臨涯眼疾快扶住,皺眉:“急什!”
黎落:“……教授跑。”
“等。”沈臨涯瞪眼,轉身往紀教授離方向走。
三分鐘,黎落口袋機響,沈臨涯打,接通沈臨涯聲音傳:“西門邊。”
完頓頓,加句:“走慢點,給攔,跑。”
黎落:“……。”
黎落挂斷電話西門,轉門口,果見沈臨涯紀原站,兩長身玉立男格外養眼。
黎落走沈臨涯身邊,沈臨涯紀原介紹:“教授,妻,關髒病方問題請教。”
紀原微微笑:“請。”
黎落早台聽講座搭讪問題,連問幾,關術療養,紀教授耐< /i>十足答。
“明白。”黎落本正經,裝什似,問,“紀教授,,您長很像演員。”
紀原似乎怔,随即笑:“倒,像哪演員?回頭。”
“叫封聿。”黎落完,臉期待紀原。
相安,替死者結束任務記住任務,包括認識死程,才替死者工殘忍方。
果紀原擁完整周晏清記憶,聽封聿名字,應該明白提示。
紀原并象反應,笑容更燦爛:“,回查查演員。”
黎落:“……您聽嗎?影帝,演很脍炙口品。”
“平太關注娛樂方。”紀原。
黎落:“……”
沈臨涯似乎察覺緒,雖知臉失落怎回,禮貌,聲提醒:“白,教授忙,别耽誤間。”
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