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兩，玄府回貼由專送張禦。
本件恐怕波折，快結果。
翻回貼印鑒處，見蓋印“項淳”二字。
玄府今格局進入宮設法打聽。玄府真正執掌很少露，并怎管，主持常務，幾名。
項淳其長，今玄府實際主者。
蓋印，幾批言，，先幾句勉勵語，随言及玄府府月十五，屆試緣，若至，則明再投拜書。
語并什華麗辭藻，平直淺白，字寫端端正正，方做認真，較務實。
回帖收，思考片刻，喚，頓光芒映耀，章随浮。
章漂浮四章印，分别“雷音”、“語韻”、“真息”及“劍馭”。
“真息”章印，其實直修持呼吸吐納術。
門技巧，投入任何神元，章印章光芒爍爍。明身體，将技巧修煉步，再維持已，再什長進。
再往走，除非突破，打身體極限。
矛盾方，門呼吸法本身，打破束縛。
初練兩功，老師斷言賦，法接受脈傳承，舊法路走通，傳給新法入門竅訣。
老師曾告誡，試圖章提升呼吸法，因很導緻預測果。
牢牢記住點，随便嘗試。
四章印，三煥灼灼亮芒，唯獨劍馭術黯淡光，眼望，感覺實太協調！
查驗，幾靜養精氣神，神元點，身凝煉，恢複，至少數月甚至半間。
辦法，找更補充神元物品。
見瘟疫神神像，結合獲相類物品，法，待驗證。
神轉，身周圍光芒便斂，探案拿圖鑒。直定分，入靜室打坐。
二清晨，定坐醒，外淅淅瀝瀝雨。
身洗漱，照例服幾枚丹丸，拿油紙傘，便準備門，，外敲門聲響。
張禦将雨傘擱門邊，門，見名帶鬥笠，穿雨蓑助役站庭，捧精信匣，：“張輔教？宮外寄書信。”
張禦接，助役遞漆牌簽名姓，聲謝，關舍門，重回靜室坐。
将信匣打，寄信名字趙相乘。信語句，與相商，希望兩趟，廬安居碰。
“定夭螈結果。”
尋思兩正暇，假宮方允許，抽空見次。
擡，正準備将信放回信匣，忽間，卻頓，知何，感覺哪，，将拿書信至。
反複盯幾遍，終剛才違感哪。
問題紙張筆墨！
趙相乘風較傳統，吃穿物全遵循夏舊風俗。
給朋友或者相熟寫信，定講究，什紙需搭配什墨，需搭配相應筆體，封信紙墨挑貴重，講究其餘。放遵循夏舊禮眼，尊重，趙相乘絕犯錯。
便提，信匣實太華，趙相乘物雖精緻，絕稱奢華，東西卻像迫及待證明價值。
且信寥寥幾句話，内容似簡練，細細品讀，更像怕寫漏底。
随疑點逐漸，破綻越越。
此已斷定，封信趙相乘送，托名。
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