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正認真觀摩江承運回頭，張耀，很熟悉，弄虛假，随即思：
“字，德語班妹寫，正觀摩呢，字拿，張耀，比賽？吧，等明妹詢問見，畢竟别字，擅主張。”
張耀反，反正期富裕，雖毛筆字寫怎，很欣賞，哪字體，哪字體，門清，爺爺熏陶，惜靜練習，字體直拿。
“幅字，比平常書店字帖神韻，很值收藏啊，喂，明問問妹，給寫張，狂草，認，隸書，怎，商量商量啊。”
江承運呵呵笑，，明讓妹寫幾份，琢磨琢磨呢，張耀夥跟思，隐瞞，：
“夥真走運，妹擅長隸書，楷書，草書，三歲始練習呢，據猜測，丹青差，候始練習書法，淵源定，單獨教授書法，書香世琴棋書畫，見妹，别紀，身書香氣質，骨透，号稱火眼金睛嗎？明吧，明送套文房四寶呢，終找啊，越越少習傳統文化，找啊。”
聽，張耀越見見妹，底文化底蘊深厚呢，耳聽虛，眼見實，爺爺教導，偏聽偏信，眼睛觀察， 本質，葉障目見泰山。
名園青桃景雲臻進門，高興迎，樂颠颠問吃什，幾簡單養菜肴，洗漱換居服。
金剛撲棱撲棱飛，歡快跟身邊，台拿清師傅機關術琢磨，玉簡内容讓筆劃騰紙張，防止紙質書籍保存，《五金針術》《毒經》《冰魄訣》複制玉簡，怕損壞遺失，限度保留。
機關術才知，原《三演義》諸葛孔明做木牛流馬，撰寫，真實存，興緻勃勃做型品，金剛站牛頭随木牛流馬移，速度并慢，滿摸摸牛頭。
準備等休息候，做幾，放桃源仙境，讓師傅玩具耍，幹活，縛住師傅腳，舉兩，青桃傳音飯菜，放工具，台衛間，洗幹淨帶金剛樓。
三四品相絕佳菜肴，擺放餐桌，胃口，景雲臻吃悠閑，臉滿足，青桃雀躍，被主需，很飛揚。
本将魂飛魄散，誰知柳暗花明村，機緣并差，本體靈氣充沛方修，失修恢複很快，近隐隐約約突破，主讓壓縮靈氣，點點提純，将渡劫順利，雖晉級，靈力使更加渾厚。
桃源仙境主布置聚靈陣，型聚靈陣，靈石驅，每繡繡花，研究研究符箓，蠱蟲，給主做衣服，伺候主，寂寞空虛終相陪，充實快樂。
青桃明帶東西收拾停，衣服各包裝放入袋，文房四寶除宣紙，加枚方章，裝入黃花梨木盒，東西什貴重物品。
世随文房四寶店買，很受文墨客青睐，很具 代特點，皇禦華貴氣，入眼精品。
二早照常鍛煉完，提東西回宿舍，次東西太，并外買早飯，青桃做湯包，精緻味，幾懶蟲床，東西放，打飯盒，股濃郁湯包散，瞌睡蟲打敗，饞蟲占風。
曲明媚麻利穿拖鞋桌邊，鼻使勁聞聞，口水沖，顧許急忙跑進衛間洗漱，争取盡快味湯包吃進肚，饞蟲叫嚣讓慌，劉夢晴，文妙華甘示弱，争先恐鑽進狹衛間。
景雲臻衣服挨放床，再木盒放桌，摸摸喜鵲報喜圖案，轉身整理今課本，靜靜三争奪，很豪邁架勢，話，怕話耽誤少吃，青桃做東西，太味，太贊。
微微笑，代少很束縛，活比世灑脫，縱觀曆史唐朝約束少朝代，因代皇武則，很條條框框約束，哪代恣潇灑呢。
曲明媚吃差，嘴咀嚼，含含糊糊拍拍肩頭，吐字很清楚，讓景雲臻明白思，頭霧水。
“鬧死，喔洩，哎喲，”
“嘴巴吃完再，什連七八糟。”
劉夢晴毫客氣給掌，文妙華接未完話語，解釋：
“老二思，老四，食物味極，吃慣食堂飯菜呢，啊，給容茶，喝皮膚很，臉色白皙少呢，，臉黃色退掉很啊，班，什高級護膚品呢。”
文妙華摸摸，滑嫩很，雖離白皙差截，信很快達，見軍訓候，老四私< i>給吃藥丸，讓森林，毫損走，班或或少叮咬，曲明媚終搶話權利：
“啊，啊，，油油皮膚改善少呢，老四，繼續喝茶，更加啊！”
臉激，腦海幻絕代佳場，桃花啊，回頭率百分百，虛榮很滿足，實享受公主衆星捧月活。
“嗯，間斷，衰老比别慢很，反正每喝水，費什，師傅藥園，東西，錢花費，什負擔。”
三樂颠颠憧憬，，輕貌景，哈哈，二十見跟站，勁，臉藏住。
床衣服，少間顯擺，麻利收，拿課本準備門課，午，午提盒跟三社團，幾奇問：
“老四，拿什呀？，漂亮盒，裝貴重東西嗎？”
景雲臻三亮晶晶眼神，挺住，路找凳，木盒打，三方硯台，巧玲珑，雕刻魚躍龍門圖，杆翠綠毛筆，毫毛呈紫色，兩塊烏黑亮，散墨香四方形墨條。
花色顔色鮮亮，三什書法愛者，明白價值，感興趣蓋，交給景雲臻。
“昨遇書法社長，很書法賦，文房四寶庫存少，拿送給，算物值，比蒙塵強啊。”
曲明媚，劉夢晴臉奸笑，文妙華語扶額，老，老三啊，思被嚴重污染，腦海知拐哪，景雲臻知兩什德，并理，慢條斯理盒放進袋，緊慢走。
付八卦，辦法理，文妙華緊跟，離宿舍兩二貨很遠，仿佛怕傳染般，兩見關注象見，互相見，急忙跟，依饒：
“老四，怎竅呢？青春嘛，酸甜苦辣經曆才完，像杯白水，滋味？”
兩副口氣，其實兩跟白紙，啥，等經曆，再給洗腦吧，淡淡：
“哦，經曆幾段呀。”
兩噎住，文妙華笑幸災樂禍啊，啊，兩紙談兵，理論，實踐主，确實理直氣壯讓别沾染桃花本錢啊！
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