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烏山，除全力，目實力力徹底解外，陳楓接觸正統修張誠，法術，丹青。
探，輕飄飄捏住呼喊靈力，，毫煙火氣，似很簡單，越簡單，其技巧越難，需感悟修理解越深刻。
至簡，修根本境界。
陳楓幾摸索修體，并很信，知猜測，直見法術丹青，才真正堅定份體。
陳楓懂正統修，推測修本質，點很高，踏入修門，便紫府空間，元神化身，更池塘靈力池。
推測修本質基礎。
太輕易，夜間，普通變修，突解，變換太突兀，太虛幻，很真實。
幾其實很忐忑，很迷茫，整空落落，落實處，因管修體，罷，辭。
基各傳，或者設定，普通态推測結論，客觀嗎？陳楓知，恐怕客觀。
推測再準确，少份跳局外眼光，少比目标。
待物錨點，修此，陳楓領悟修，屬野路，即便野狐禅，錨點，緻方向。
給設定錨點其，正正統修者，才外尋找修者念頭。
雖因境變化，念頭并急迫，插柳，張誠。張誠身，陳楓正統修者 氣度，見識正統法術，丹青。
雖，雖法術，修殊途歸，通百通，見微知著，讓正統修者絲本質，絲，夠。
絲本質錨，參照，比推測修體悟，陳楓修更更深刻理解，感悟份踏實感。
感悟空，瞎，正統修另修，再空落落，再虛，真真切切落實處獨屬陳楓體悟。
錨點，參照，雖陳楓實力并太變化，境界太提升，底蘊卻曆史性提升。
此，修再。
因直指境界修根本，拘泥形式，按照理解，馬空，推陳新，嘗試，切随。
路雖迷霧，清，明，每步踏實處，踏堅定，踏信，擲聲。
直刻，陳楓修才真正踏正途，“感悟，折紙提升”核理論，才真正支撐。
切直指境界！
再回始問題，應該何讓兩激蕩元神引靈氣？應該何約束靈氣，讓靈氣順進入體，淬煉體魄？
或許找某引導靈力法訣，再找某淬煉體魄功法，兩者修，便解決。
先兩法訣難難找，程複雜程度，符合陳楓預期，實，因兩者适合性定孩。
果跳框架思考，兩問題其實核，提升境界，管引靈氣，約束靈氣淬體，提升入境界方式。
便正統修部分本質，穩，步腳印，踏踏實實，驕躁，靠間修。
結合此領悟，陳楓方法，既入，何跳兩步驟，直指境界修，直接步位入？
甚至思維再拔高，跳入限制，方向，切提升境界，既此，何直接提升，經繁瑣程？
，陳楓底陡升股豪氣，搞虛，直接三斤鈴铛設計直指境界修方案！
方案遠比始方案難。
畢竟始方案迹循，兩法門找張誠幫忙話，應該難，方案契合三斤鈴铛兩，更符合共進步初衷。
陳楓始法，便教導兩途，旁類觸通，進步，果按部班，恐怕收獲遠修方式。
再難，陳楓選。
陳楓頭鐵，硬追求超力完，某程度，設計直指境界修方案并象難。
因修直指境界，且通造紙經感悟，陳楓條修路已經邁步。
頭，直指境界本質核，框架，感悟，折折紙物品，感悟提升。
三斤鈴铛具體什方式修，根據兩者性格喜慢慢嘗試，核變，每次嘗試收獲。
次，兩次，百次呢？兩百次呢？每次嘗試，次感悟份積累，次次，量變引質變，突破。
三斤鈴铛，間很，陳楓很間，需太急，修急，更重适合順。
決定，陳楓微微思索片刻，便确定次嘗試方式，腦海模拟，似乎定性，，試才知。
微微定定神，陳楓将紙張角凸折進九層寶塔，拖延幾九層寶塔終完。
九層寶塔，張紙，座寶塔陳楓風格，微胖，果陳星冉覺萌，果三斤，醜。
，陳楓笑笑，接抽張兩米長，三米寬巨白紙。
烏山收獲，保護衆折紙山峰，折紙山峰驗證陳楓挂念很久疑惑，折紙物品否變化？
直機實驗，次陳楓答案，答案肯定，變，且讓折紙物品變化并算太難。
答案瞬間，陳楓底抹沖。
折紙！
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