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老師複讀般講課，課堂顯十分枯燥，坐方老師，顧玩遊戲
“老鄧，催眠術更厲害”周佳佳打哈欠
“睡，雪雪幫點，課記叫”
完，趴桌始夢周公，，許受程度傷害，堅持住全認真課
睡香，許靈雪覺打哈欠，難瞌睡傳染
晃晃頭，繼續筆記本記錄課堂筆記，越越覺眼皮打架
忽，見筆記本字始，句話：“十六，咖啡店見，相商”
許靈雪頓提精神，因方法傳信息師兄妹，今力量偏弱，法知誰
謂，估計關身體，因今力
聽點什辦，難聽點足敗餘…什任務找
筆記本字，許靈雪相：哪位智商欠費找，詳細點，校附近五六咖啡店
暴脾氣，讓找，紙撕揉團打算扔掉，猛像剛寫筆記…
許靈雪憑記憶功将筆記再次默，見字再次，“ABC咖啡店，快點，趕間”
急
許靈雪眼，默默将紙撕全見，猛筆記給撕
……抄神經病
課鈴聲響，許靈雪搖醒正睡香周佳佳，：“走，賣部買吃”
周佳佳睡正香，醒，痛苦：“雪雪毒吧，睡正香呢”
許靈雪，搖更歡，報早仇
，機鈴聲響，拿，陌号碼
概猜誰，将機放耳邊：“喂，誰啊”
十分沉悶聲傳：“因該猜誰嗎”
許靈雪：“知，挂，忙呢”
故，讓方緊張，報兩張紙仇
方聲音聽什：“十六啊，世輪回果變，真神奇”
許靈雪白眼，被方直重點給氣，句話打電話目
耐煩：“，管哪師姐，挂，磨叽”
“别，給信息嗎”
許靈雪：“，怎”
“怎，等十分鐘”
許靈雪轉筆，緊慢：“知，課，空”
周傳信息，才找，師兄怠慢，某傳信工偷懶
等十，讓等十分鐘算什，等才
方明顯急，：“别，許忙，十六快點吧，關”
挺急，已經
許靈雪謂：“哦，盡量午見吧，課，先”
“别，電話…”
給方完話機，許靈雪快速将電話挂斷，将機扔桌
察覺，扭頭問：“怎，繼續睡”
周佳佳：“剛搖，容易夢帥哥變醜男”
許靈雪攤攤：“怪喽，誰叫先搖”
周佳佳，：“雪雪剛跟誰電話，圈内嗎”
因許靈雪壓低聲音，離近直接聽清二楚
雪雪圈内朋友，怎高呢