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曾廣賢什方，尋常什向求字，向懶理，果實宜罪，便價。
昨封寒講三故，讓孫很，再加件教材，刺激嫁老兒，寫甘願，狀态奇。
兩正，封寒感覺韓舞氣場，急忙收卷軸，藏被。
别走路輕輕緩緩，韓舞條漢，步邁且重，扯蛋顧慮，“封……寒~”
見，韓舞收斂，清貌，韓舞瞬間變迷妹，“樂侃老師！”
樂侃封寒丢掉臉終姐姐找回場，“，才童該！”
“樂侃老師，全套彩虹園，畫片幾遍！昨曾老，，機見您！惜忘帶書讓您簽名~”
封寒再次确定，韓舞并非冰系，愛弟弟，才顯近，應該口非吧，明明花癡畫漫畫做男主角，實卻各嫌棄冷漠。
“樂侃老師，幹什啊？”樂侃捧飄，韓舞終問疑惑。
“哦，收稿啊！”樂侃晃晃筆記本，吝溢詞，“弟弟真，紀寫優秀兒童文，将途肯定限量！”
“吧~”韓舞清冷臉點繃住笑，“樂侃老師被騙，體育特長，擅長長跑遊泳，别寫，寫文寫！”嚴重懷疑昨封寒講故别處聽。
韓舞拆台，樂侃臉顯疑慮，終究外，怎比 姐弟弟解，果馬河兩故，存少郎靈光閃，長達七萬字篇《寶葫蘆秘密》則确實需十分紮實文字功底節處理力。
幾頁文字，《寶葫蘆秘密》已經擁遜《彩虹園》質量，其實讓蠻難接受。
“，字寫，字，很難~”韓舞筆記本字指指點點。
見韓舞公私揭露弟弟，樂侃平歪更厲害，點提示很重，昨封寒寫兩篇文章今，單論文字，差實太，很難相信！
韓舞，封寒并氣，應該擔親愛弟弟吃官司，擔負德法律責任吧。
封寒正名，掏筆，“哎呀，忘名寫。”
拿筆記本，封寒扉頁寫名“封寒”東揚醫院。”
幾字字體字形完全相，清朗俊秀，字其，帥氣，韓舞傻眼，“什候練字！”
聽韓舞，樂侃樂呵呵，“姐弟彼此間很解嘛。”
再曾樂，親跟~
樂侃轉身走，封寒身送，感覺被世界冷落韓舞突叫住樂侃，給加戲，“樂侃老師，需配圖，試試！”
因《兒童文藝》獻給兒童雜志，般論故，配圖，方便兒童理解，封寒知，韓舞兒童文藝資深讀者，門清。
樂侃，“編，向社漫畫征集配圖，，果者本身提供配圖，再，非常歡迎，并支付定費。”
韓舞讓畫登《兒童文藝》，雜志社編，通社征集入選，，簡單便捷方法，求封寒，讓畫封寒文打包售。
封寒秒懂樂侃圖，繃臉裝深沉。
封寒欠扁臉，韓舞實求字，換談判方式——威脅！
“，讓幫畫配圖，件告訴阿姨！”韓舞威脅。
“告訴媽怎？”封寒覺笑，“什丢，光宗耀祖啦。”
再者，文創，打算瞞啊，世裝逼，裝逼象，何必跟裝呢，告訴死。
韓舞提醒，“阿姨貫風，10歲候全縣少兒遊泳賽等獎次，13歲，奪全市青少長跑比賽三名，……”
“停！”封寒寒栗，“交，畫像，認賬。”
梅鳳巢理論，男錢變壞！括弧，包括男孩，括弧完。
，，封寒很獎獎金，向榮譽歸封寒，獎金歸老媽，數錢候，老媽眉眼笑封寒，“放，媽媽給留娶媳婦，亂花！”方褲兜掏張票獎勵封寒。
記憶任留遺産，再加韓舞威脅，封寒覺，稿費玩，拿，才，放老媽，虛缥缈娶媳婦基金，靠譜。
韓舞笑很厚，“才嘛，樂侃老師放吧，盡快完配圖工，術，剛剛被皇術院錄取。”
“哦，皇啊，放，”樂侃樂呵呵，“，咕咚馬河各需三張配圖，怎畫，決定，老讀者，肯定知，寶葫蘆秘密等完，告訴需畫哪段，畫幾張，封聯系方式，随< i>保持聯系。”
韓舞樂直點頭，暑期段間教，收入頗豐，夠見品變文本，教比！
臨走，樂侃句嘴，“，候稿費怎支付，封，銀卡？”
韓舞舉：“，，打卡！”
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