章節若無法正常顯示，請關閉暢讀或閱讀模式，或複制網址到其他浏覽器閱讀！
話候，陳安夏眼似乎倒映根源渦模。
完，陳安夏愣，似乎話。
确，陳安夏解，知應該毀滅舊世界，創造新世界話。
...
像什，陳安夏眉頭由皺。
陳安夏突，型月世界法。
類往根源渦因此掌握世界萬萬物根本因果與法則，進修改世界格局與秩序，即創造新世界、毀滅舊世界。
難，話，因原因？
陳安夏思索間，世界任務闆跳，吸引陳安夏注。
陳安夏眼，見任務闆寫。
“世界任務：1.世界毀滅者2.世界改革者（選）。”
“任務求：1.毀滅世界格局秩序，締造全新格局秩序。
2.改革世界格局秩序，使其更延續。”
“進度：0%”
“任務獎勵：解鎖次穿越、禮包份（禮包内容視任務完況定）。”
任務闆描述世界任務，陳安夏臉露抹錯愕色。
刻，陳安夏禁懷疑系統聽見剛剛話，才頒布世界任務。
仔細思索，陳安夏立刻做選擇。
畢竟陳安夏《火影忍者》世界解，建立《火影忍者》漫。
漫百分百呈《火影忍者》世界真實。
，陳安夏打算親感受世界真實，再做決定。
畢竟，世界毀滅者世界改革者完全兩選擇。
味陳安夏選擇，直接決定世界兩走向。
至哪兩走向...
簡單< i>，《火影忍者》世界格局秩序，其實由實力強忍者決定。
因此，每次忍界戰改變世界格局秩序。
基此解，果陳安夏選擇選任務，即世界毀滅者，陳安夏概率讓忍者角色徹底消失。
忍者角色徹底消失，徹底，世界格局秩序将被毀滅。
因世界線修複展，舊格局秩序被毀滅，新格局秩序誕，進締造忍者存新世界。
果陳安夏選擇二選任務，陳安夏毀滅世界格局秩序，世界格局秩序進改革。
味，忍者将存，将程度影響世界格局秩序。
......
忍者校。
今新入。
，新，族背景新老老師讨論象。
老師辦公室内，幾位老師正聚聊。才秒鐘記住：(www).
本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！