章節若無法正常顯示，請關閉暢讀或閱讀模式，或複制網址到其他浏覽器閱讀！
蓮花山主提示您：看後求收藏（文学社biqule.vip），接着再看更方便。
已經知厲害陳鱗，邊，終安分段間，挨爹頓打，管校，老實少。
畢竟管怎，十歲孩已，父母候，畏懼。
，安分，相比已，平調皮搗蛋，少幹。
“進步，”校老師眼，概“悔吧？”再找“麻煩。”
間候，陳凡哥陳常回幾回，給陳凡感覺錯，碼很“靠譜”。
陳糧食快吃完候，陳村今夏糧終，雖因幹旱等各關系，導緻今糧食減産少，早已經青黃接村民，糧食給解燃眉急。
此期間，陳凡除每堅持鍛煉計劃外，找各借口理由，村幾方四處亂逛。
吧，陳凡做，并因閑，因借助異尋找玉器，升級空間。
選擇幾方，似雜亂章，其實早已經跟村老打聽，幾方，原本村“讀書”主老宅。
别 村普通農村，根據村老，村名科舉村。
候，村幾乎每代科舉入仕。
至陳凡什“瞄準”方，很理解。
畢竟華夏古，玉十分推崇，等玉，直十分層階級喜愛，它價值菲。
既價值菲，它平民老百姓，陳凡玉器話，目标定“層”士身啊？
畢竟普通貧民百姓，玉器般“奢侈品。”
華夏愛玉，古，并且華夏玉石文化源遠流長，比《文》；玉；石者。玉五德，潤澤溫，仁方。理外，知，義方。其聲舒楊，專遠聞，智方。撓折，勇方。銳廉技，絜方。
雖已經曆經幾千間，玉石華夏層階級目位，卻直減少。
魯省，古禮儀文教省，士夫，少玉器存。
陳凡相信，定底蘊财富族，，定玉器。
至陳凡已經荒廢方，找玉器？
吧，點，陳凡擔，畢竟古，保護财産安全，很早埋藏“寶物”習慣。
埋藏， 因各原因被“遺忘，”很顯，陳凡目标，已經被“遺忘”埋藏。
埋藏東西方，很顯，什方比更。
陳凡讀書主，順理章。
正謂功夫負，陳凡異幫助，段間，收獲。
雖東西邊，真正玉器占很部分，經番努力，空間積，終增加三立方米。
别陳凡空間積增長并算，此陳凡，空間未卻信滿滿。
畢竟今淘換村幾處廢舊老宅罷，直接找處玉礦話，“”嗎？
陳凡很清楚，況，别什玉礦，比較珍貴玉器，夠輕易。
做浪，慢慢展才硬理。
畢竟陳凡齡，等什候定力，再肆展急。
且知，今幾十，很機。
間轉眼間，已經新期，陳，兩增加三。
期始，陳鱗四級，，期始，陳凡很光榮。
習 ，陳凡規劃，因知，留給習間并。
已經六零，按部班習話，充其量，夠初已。
雖力，并稀罕曆東西，身份，讀書卻唯夠叫離村莊機。
畢竟番話，必窩偏僻農村。
早計劃陳凡，趁哥放暑假機，幾乎每纏“教”識字。
，二十世紀，陳凡定文化水平，陳凡，完全給認字件，找合理理由。
很顯，陳凡計劃功，因陳常很快“，”三弟，讀書超乎常“分”。
陳凡盡表，陳鱗很興奮告訴父母，三弟讀書才。
字識籮筐父母，讀書方，很相信曆高陳常，潛移默化，潛識認，三兒很讀書。
，陳凡計劃算功半。